小豆苗旅行日记 
大家好，我是公子。
这几天，“鼠鼠我鸭”火了。
起因是，6月1日，在江西，一位学生在学校食堂吃饭时，发现了一块异物。
他再三端详，这黑乎乎的面容，修长的牙齿，仙气飘飘的胡须……怕不是老鼠头？
鸭肉与老鼠头，风马牛不相及，两者岂能轻易混淆？
本就不服的学生，气得拍下视频，发到网上让大伙儿评理，大部分网友认同该学生的说法。
公子看到异物和老鼠头的对比图，两者不能说毫不相干，只能说一模一样。
但没想到，6月3日，学校发布情况通报，那块异物，其实是鸭脖。
学生特意出面澄清，声称自己看走眼了，异物并非老鼠头。
除了学校和学生，相关部门也拍板，他们第一时间赶到现场，反复对比后确认为鸭脖。
按理说，一套组合拳下来，应该能让舆论熄火，事情尘埃落定了。
可现实却是，网友继续抬杠，留言区各种“闲言碎语”，调侃官方是在睁眼说瞎话。
为此，网友开启了“鸭脖说”，表示这是个新奇物种：鼠鼠我鸭！
还贡献了不少名场面，比如有的将老鼠和鸭子P在一起。
内容整齐划一，评论时间密集，IP地址全集中在事发地江西，太像是学校安排的水军。
早在2008年，在学校的贴吧里，有学生吐槽，听说食堂的菜里面有老鼠头。
那么这一次学生吃出来的，到底是不是老鼠呢？
昨天，知名科普博主无穷小亮，发视频表示：
仅从照片来看，该长眼睛的地方有眼睛，该长胡须的地方有胡须，上门齿，下门齿，下颌骨，都符合老鼠头的特征。
老鼠头有毛，而鸭脖一般都是扒了皮的，从学生发出来的照片来看，有细细的绒毛，不符合鸭脖的特征。
拿筷子碰一下那个牙，是不是软的；那个毛，也给出结论，到底是什么。
官方如果能给出够硬的证据，解释清楚这些问题，相信就迎刃而解了。
或者，更简单粗暴一点，学校领导开直播把异物吃了，都比打官腔有用得多。
而不是像现在这样，用春秋笔法，写一篇不够真诚的回应。
而得出这个结论，是由“学生邀请同学，通过肉眼判断后共同得出。”
谁知道学生们有没有被威胁呢？他们是否为了毕业证，只能改口，称自己先前看错了。
有网友锐评，那不是老鼠的牙齿，是学士帽上的麦穗。
而监管局，当时只是根据当事人拍的照片，没等检测结果，就信誓旦旦地说是鸭脖。
送去检验的，也只是食物留样，就算检验结果是鸭脖，说服力也不够。
如今，也不知道那块异物，被处理了没有？
事情发展到这个地步，重点已经不是“鸭脖还是老鼠头”的争议，更多是在校方的操作手法、处事思维，公信力丧失等问题。
当第一步走得不用心，后面的每一步都会被动，如果步步走错，所引发的不信任感只会积重难返。
学校现在是自食其果，其敷衍的态度，让自己陷入“澄而未清”的尴尬之中。
公众想要的，一直是透明的求证过程，而非简单的结论。
6月7日，江西省教育厅回应称，相关处室已经介入该事件。
不然，在大众眼中，那块薛定谔的鸭脖，只会是老鼠头。
公子说：
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